quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Revoada de Ideias




Inspirado em M.C.Escher

De acordo com suas experiências e vivências da Matemática, escreva, nos pássaros abaixo, quais as dificuldades mais comuns do ensino da Matemática do 6° ao 9° ano.

Antes de escrever essas dificuldades, propomos a construção de um painel a partir da colagem de pássaros.

Como fazer

1. Reproduza oito ou mais pássaros (acima). Divida-os em dois grupos de cores diferentes.

2. Cole-os, de maneira que, dois pássaros vizinhos tenham cores diferentes. Use papel 40 kg, cartolina, papelão paraná 120 g ou a parede da sua sala com fita gomada.

3. Dê um título ao seu painel.

4. Escreva, depois de colados, em cada um dos pássaros uma dificuldade do ensino da Matemática .

5. Se o trabalho for feito em grupo, faça um único painel.

6. Os pássaros se encaixam perfeitamente um no outro. Procure uma posição ideal.

Faça um comentário sobre o experimento! Mande fotografias!

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